einfuhrung in die theorie der bildung erziehungsw

z-Reaktions-Verknüpfungen Operantes Konditionieren Kritik: Vernachlässigung innerer mentaler Prozesse Gefahr der Manipulation und Kontrolle Der kognitive Ansatz Grundprinzipien: Fokus auf mentale Prozesse wie Denken, Problemlösen Entwicklung der kognitiven Strukturen im Laufe